Labore

Feierliche Einweihung: Das HELLEUM II startet sein Programm für Jugendliche ab dem 03. November

Die Stiftung Planetarium Berlin eröffnete heute mit dem Jugendforschungszentrum Helleum II in Berlin-Hellersdorf einen neuen innovativen außerschulischen Lernort zur Stärkung der MINT-Bildung. Das Jugendforschungszentrum Helleum II der Stiftung Planetarium Berlin bietet Jugendlichen der Sekundarstufen I und II die Möglichkeit, selbstbestimmt und forschend zu lernen. In Workshops, Projekten und freien Forschungsvorhaben erfahren Schüler*innen in der Helleum […]

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Berlin Codeweek im Kids Digilab

Im Rahmen der Berlin Codeweek bietet das Kids Digilab unter anderem in der ersten Herstferienwoche Familienworkshops an. In den Workshops entwerfen die Teilnehmer:innen ein eigenes Pixel-Symbol und setzen es anschließend als Anstecker um oder programmieren es auf das LED-Display von einem Calliope Mini.Mehr Infos unter https://technikmuseum.berlin/veranstaltung/codeweek-special-entwirf-dein-eigenes-pixelsymbol

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Herbstferien-Workshops im dEIn-Labor

Das dEIn Labor bietet wie in jedem Jahr wieder zwei unterschiedliche Ferienworkshops für die Herbstferien an. Bei beiden geht es rund um die Thematik „LED“ und passen mit Geistertiteln der Halloween-Zeit an. Die beiden Workshops haben unterschiedliche Zielgruppen und richten sich dementsprechend sowohl an Kinder als auch an Jugendliche.  Geister mit blinkenden Augen Freitag, 24.

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Neuigkeiten von den Schülerlaboren der Technischen Hochschulen Wildau

Die Technische Hochschule Wildau mit dem Bereich „Studienorientierung“ und den dortigen Schülerlaboren führen verschiedene Angebote für Kinder und Jugendliche durch. Im Weiteren finden sich die entsprechenden Angebote für den Herbst. In den Herbstferien Campusluft schnuppern – Schnupperstudium an der TH Wildau Vom 20. bis 30. Oktober lädt die Technische Hochschule Wildau alle Studieninteressierten ein, Campusluft

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Strom & Energie

Lehrerfortbildung am 26. November 2025 von 15 bis 18.30 Uhr. In dieser praxisnahen Fortbildung entdecken Lehrkräfte, wie Strom entsteht, Energie genutzt wird und Experimente den Unterricht bereichern. Ein kurzer Impuls zum Thema ADHS rundet die Veranstaltung ab. Anmeldung : www.desy.de/fobi_strom

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Neues aus dem DESY

Onlinelab: Luft, Luftdruck und Vakuum In abwechslungsreichen Asynchronen-Kursen wird die spannende Welt von Luft, Luftdruck und Vakuum erforscht. Interaktive Experimente, überraschende Phänomene und viele Aha-Momente zeigen Schülerinnen und Schülern der 5. bis 8. Klasse, welche vielfältigen Eigenschaften Luft hat. www.desy.de/onlinelab

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DLR_School_Lab Cottbus

Zukunft erleben – hier und jetzt! In unserem DLR_Shool_Lab können Schüler*innen selbstständig spannende Experimente durchführen, die direkte Bezüge zu den Forschungsprojekten des DLR und zum ingenieurwissenschaftlichen Studienangebot der BTU Cottbus-Senftenberg aufweisen.

Siemens-Halske-Ring 15
03046 Cottbus

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Umgang mit Daten

UniLab Adlershof bietet ein neues Modul an: Das wichtige Thema “Umgang mit Daten” ist in den aktuellen Rahmenlehrplänen konkreter verankert worden. Passend dazu wurde im UniLab ein Modul entwickelt und erprobt. Das Modul ist für die Klassenstufen 10 aufwärts konzipiert und geht ins ständige Angebot des UniLabs ein. Interesse geweckt? Dann bitte melden unter: info@unilab-adlershof.de

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KI und Robotik

Das jüngste Mitglied der DLR_School_Labs ist zugleich das jüngste Mitglied von GenaU: das “DLR_School_Lab der BTU Cottbus-Senftenberg”. “Aber es stellt schon jetzt alle DLR_School_Labs im Bereich KI und Robotik in den Schatten”, so Dr. Christoph Pawek, Vorstandsbeauftragter für Nachwuchsförderung im DLR. Am 27. März konnte eine erste Gruppe die neuesten humanoiden Roboter und Roboterhunde hautnah

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DLR_Summer_School Vulcano 2025

Das DLR lädt Jugendliche ein, eigene Rover zu bauen und in einem echten Vulkangebiet zu testen. Teams sollen innovative Ideen entwickeln, umsetzen und ihre Ergebnisse auf der italienischen Vulkaninsel Vulcano präsentieren. Betreut werden sie auf der Insel von erfahrenen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern. Ob Neulinge oder erfahrene Profis – entscheidend sind Kreativität und ein starkes Konzept.

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Dozentinnen und Dozenten fürs Gläserne Labor gesucht

Die Dozent*innen leiten vier- bis sechstündige Laborkurse für Schüler*innen zu den Themenbereichen Zellbiologie, Neurobiologie, Molekularbiologie, Chemie oder Radioaktivität. Nach einer Schulung durch die Laborleiterinnen und einer Hospitationszeit werden sie von technischen Angestellten und FÖJlern bei der Durchführung der Kurse tatkräftig unterstützt. Im Gläsernen Labor experimentieren die Schüler*innen unter Anleitung selbstständig in Kleingruppen. Die Tätigkeit wird

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Neues Modul im UniLab Adlershof: Nachhaltige Handys

Ab sofort bietet das UniLab ein neues Modul mit dem Titel “Nachhaltige Handys” an. In diesem innovativen Modul wird sich intensiv mit der Thematik der nachhaltiger Technologien auseinandergesetzt und praktische Experimente durchgeführt. Dabei wird mit Tablets des Labors und auch mit den eigenen Handys der Schüler*innen gearbeitet. Das Modul setzt verschiedene Schwerpunkte. Dazu gehört der

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Die DLR_School_Labs tun was!

Das DLR_School_Lab Berlin beteiligte sich an mehreren besonderen Events in Berlin und bundesweit: Ein besonderes Highlight war das DLR_Weltraum_Kino in der Berliner Stadtmission. Neben einem Ausflug zur ISS und zum Mond war auch der Mars eine Station auf dieser spannenden Reise durchs All. Aber auch beim Tag der Deutschen Einheit begeisterten die DLR_School_Labs mit spannenden

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Digitale Drehtür: physik.begreifen am DESY ist dabei

Die Digitale Drehtür ist ein länderübergreifendes, unterrichtsergänzendes Bildungsangebot im Bereich des selbstregulierten Lernens. Sie bietet Schüler*innen die Möglichkeit über digitale Lernangebote, Live-Kursen und Selbstlernkursen, ihre Potenziale und Begabungen zu entdecken und zu entfalten. In Brandenburg arbeit das Ministerium für Bildung, Jugend uns Sport mit dem DESY-Schülerlabor physik.begreifen in Zeuthen zusammen. Der Fokus liegt darauf, hochqualitative

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