Coden mit Scratch: Spieleprogrammierung im dEIn Labor der TU BerlinFreitag, 10. Juli 2025 | 10:00–14:00 Uhr | Altersgruppe: 10–13 Jahre Was haben Katzen mit Programmieren zu tun? In diesem Workshop spielt Scratch, die Katze, eine große Rolle – aber sie ist nicht allein: Auch ein Igel mischt mit, und vielleicht noch weitere Figuren. Denn die […]
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Vom 10. bis 21. August 2026 lädt die Freie Universität Berlin erneut interessierte Schülerinnen und Schüler ab der 10. Klassenstufe zur SommerUNI ein. Beteiligt sind die Fachbereiche Mathematik und Informatik, Physik und Biologie, Chemie und Pharmazie sowie die Geowissenschaften und die Human- und Veterinärmedizin. Um einen möglichst breiten Einblick in das Fächerspektrum der Universität zu
SommerUNI für Jugendliche Read More »
Das UniLab Adlershof (www.unilab-adlershof.de) informiert künftig per Rundbrief über neue buchbare Termine, Lehrkräftefortbildungen, frisch entwickelte Unterrichtsmaterialien und neue Module im Angebot. Wer auf dem Laufenden bleiben möchte, kann sich hier anmelden: https://sympa.cms.hu-berlin.de/sympa/subscribe/unilab.verteiler
UniLab Adlershof jetzt mit eigenem Rundbrief Read More »
Am 9. Oktober 2026 findet der Lehrkräftekongress des Schülerlabor-Netzwerks GenaU im Gläsernen Labor statt – ganztägig von 8:30 bis 15:30 Uhr im MDC.C Max Delbrück Communications Center auf dem Campus Buch. Erwartet werden Lehrkräfte aller Schulformen und Altersstufen aus Berlin, Brandenburg und den anderen ostdeutschen Bundesländern. Das Programm umfasst Plenarvorträge, zwei Workshoprunden zu MINT-Themen sowie
GenaU-Lehrkräftekongress 2026 – jetzt vormerken! Read More »
Zum Schuljahresendspurt bietet das NatLab Biologie ein neues Experimentierangebot für Schüler*innen der Klassen 7-10 an ” Lebensräume und ihre Bewohner“: Am Beispiel von Kellerasseln und Insekten entwickeln die Schüler*innen eigene Hypothesen, planen Experimente und gehen spannenden Fragen nach – von der Wahl des Lebensraums über Nahrungspräferenzen bis hin zu Lernfähigkeit und Gruppenverhalten. Alle Infos zum
Neues NatLab-Angebot Read More »
Neues Online-Format für Lehrkräfte zu aktuellen Forschungsthemen Unter dem Motto „Nachgefragt“ geben die Schülerlabore in Helmholtz Lehrkräften die Möglichkeit, mehr über aktuelle Forschung zu erfahren. Monatlich präsentieren Mitarbeitende unterschiedlicher Forschungseinrichtungen Themen aus z.B. Raumfahrt, Umweltwissenschaften, Medizin oder Materialforschung und stellen sich den Fragen der Lehrkräfte. Weitere Infos und Termine: https://www.helmholtz.de/nachgefragt
Nachgefragt bei den Schülerlaboren der Helmholtz-Gemeinschaft Read More »
Studienreise zum OPENSEA des Alfred-Wegener-Instituts auf Helgoland im November 2025 Im Rahmen eines durch die Service- und Vernetzungsstelle für Schülerforschungszentren unterstützten Gastaufenthalts hatten fünf Vertreter*innen des Netzwerks GenaU die Gelegenheit, das Schülerlabor OPENSEA des Alfred-Wegener-Instituts (AWI) auf Helgoland zu besuchen. Die Teilnehmenden waren Mitarbeitende des DLR_School_Lab Berlin des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt sowie
Ein Netzwerk auf Reisen Read More »
Die Stiftung Planetarium Berlin eröffnete heute mit dem Jugendforschungszentrum Helleum II in Berlin-Hellersdorf einen neuen innovativen außerschulischen Lernort zur Stärkung der MINT-Bildung. Das Jugendforschungszentrum Helleum II der Stiftung Planetarium Berlin bietet Jugendlichen der Sekundarstufen I und II die Möglichkeit, selbstbestimmt und forschend zu lernen. In Workshops, Projekten und freien Forschungsvorhaben erfahren Schüler*innen in der Helleum
Onlinelab: Luft, Luftdruck und Vakuum In abwechslungsreichen Asynchronen-Kursen wird die spannende Welt von Luft, Luftdruck und Vakuum erforscht. Interaktive Experimente, überraschende Phänomene und viele Aha-Momente zeigen Schülerinnen und Schülern der 5. bis 8. Klasse, welche vielfältigen Eigenschaften Luft hat. www.desy.de/onlinelab
Neues aus dem DESY Read More »
Zukunft erleben – hier und jetzt! In unserem DLR_Shool_Lab können Schüler*innen selbstständig spannende Experimente durchführen, die direkte Bezüge zu den Forschungsprojekten des DLR und zum ingenieurwissenschaftlichen Studienangebot der BTU Cottbus-Senftenberg aufweisen.
Siemens-Halske-Ring 15
03046 Cottbus
DLR_School_Lab Cottbus Read More »
UniLab Adlershof bietet ein neues Modul an: Das wichtige Thema “Umgang mit Daten” ist in den aktuellen Rahmenlehrplänen konkreter verankert worden. Passend dazu wurde im UniLab ein Modul entwickelt und erprobt. Das Modul ist für die Klassenstufen 10 aufwärts konzipiert und geht ins ständige Angebot des UniLabs ein. Interesse geweckt? Dann bitte melden unter: info@unilab-adlershof.de
Das jüngste Mitglied der DLR_School_Labs ist zugleich das jüngste Mitglied von GenaU: das “DLR_School_Lab der BTU Cottbus-Senftenberg”. “Aber es stellt schon jetzt alle DLR_School_Labs im Bereich KI und Robotik in den Schatten”, so Dr. Christoph Pawek, Vorstandsbeauftragter für Nachwuchsförderung im DLR. Am 27. März konnte eine erste Gruppe die neuesten humanoiden Roboter und Roboterhunde hautnah
Das DLR lädt Jugendliche ein, eigene Rover zu bauen und in einem echten Vulkangebiet zu testen. Teams sollen innovative Ideen entwickeln, umsetzen und ihre Ergebnisse auf der italienischen Vulkaninsel Vulcano präsentieren. Betreut werden sie auf der Insel von erfahrenen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern. Ob Neulinge oder erfahrene Profis – entscheidend sind Kreativität und ein starkes Konzept.
DLR_Summer_School Vulcano 2025 Read More »
Die Dozent*innen leiten vier- bis sechstündige Laborkurse für Schüler*innen zu den Themenbereichen Zellbiologie, Neurobiologie, Molekularbiologie, Chemie oder Radioaktivität. Nach einer Schulung durch die Laborleiterinnen und einer Hospitationszeit werden sie von technischen Angestellten und FÖJlern bei der Durchführung der Kurse tatkräftig unterstützt. Im Gläsernen Labor experimentieren die Schüler*innen unter Anleitung selbstständig in Kleingruppen. Die Tätigkeit wird
Dozentinnen und Dozenten fürs Gläserne Labor gesucht Read More »
Ab sofort bietet das UniLab ein neues Modul mit dem Titel “Nachhaltige Handys” an. In diesem innovativen Modul wird sich intensiv mit der Thematik der nachhaltiger Technologien auseinandergesetzt und praktische Experimente durchgeführt. Dabei wird mit Tablets des Labors und auch mit den eigenen Handys der Schüler*innen gearbeitet. Das Modul setzt verschiedene Schwerpunkte. Dazu gehört der
Neues Modul im UniLab Adlershof: Nachhaltige Handys Read More »