physik.begreifen

Strom & Energie im DESY-Schülerlabor physik.begreifen

Im Rahmen von 20 Jahre GenaU – 20 Fortbildungen. Einfache Experimente machen physikalische Phänomene verständlich und knüpfen direkt an Alltagserfahrungen der Kinder an. 25. Februar 2026, 15-18:30 Uhr Die Fortbildung bietet wertvolle Anregungen für den Sachunterricht und das Fach Naturwissenschaften. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Mehr Infos unter: www.desy.de/fobi_nawi

Strom & Energie im DESY-Schülerlabor physik.begreifen Read More »

Teilchenphysik im DESY

Schülerforschungstag und Lehrkräftefortbildung zur Teilchenphysik In Rahmen der Internationalen Forschungstage 2026 „Hands on Particle Physics“ bietet DESY in Zusammenarbeit mit der Humboldt-Universität zu Berlin am 25. März einen Schülerforschungstag und am 26. März eine Lehrkräftefortbildung zur Teilchenphysik an.Über 13.000 Schüler*innen aus 60 Ländern nehmen jedes Jahr bei den Internationalen Forschungstagen „Hands on Particle Physics“ teil.

Teilchenphysik im DESY Read More »

Nachgefragt bei den Schülerlaboren der Helmholtz-Gemeinschaft

Neues Online-Format für Lehrkräfte zu aktuellen Forschungsthemen Unter dem Motto „Nachgefragt“ geben die Schülerlabore in Helmholtz Lehrkräften die Möglichkeit, mehr über aktuelle Forschung zu erfahren. Monatlich präsentieren Mitarbeitende unterschiedlicher Forschungseinrichtungen Themen aus z.B. Raumfahrt, Umweltwissenschaften, Medizin oder Materialforschung und stellen sich den Fragen der Lehrkräfte.  Weitere Infos und Termine: https://www.helmholtz.de/nachgefragt

Nachgefragt bei den Schülerlaboren der Helmholtz-Gemeinschaft Read More »

Neues aus dem DESY

Onlinelab: Luft, Luftdruck und Vakuum In abwechslungsreichen Asynchronen-Kursen wird die spannende Welt von Luft, Luftdruck und Vakuum erforscht. Interaktive Experimente, überraschende Phänomene und viele Aha-Momente zeigen Schülerinnen und Schülern der 5. bis 8. Klasse, welche vielfältigen Eigenschaften Luft hat. www.desy.de/onlinelab

Neues aus dem DESY Read More »

Digitale Drehtür: physik.begreifen am DESY ist dabei

Die Digitale Drehtür ist ein länderübergreifendes, unterrichtsergänzendes Bildungsangebot im Bereich des selbstregulierten Lernens. Sie bietet Schüler*innen die Möglichkeit über digitale Lernangebote, Live-Kursen und Selbstlernkursen, ihre Potenziale und Begabungen zu entdecken und zu entfalten. In Brandenburg arbeit das Ministerium für Bildung, Jugend uns Sport mit dem DESY-Schülerlabor physik.begreifen in Zeuthen zusammen. Der Fokus liegt darauf, hochqualitative

Digitale Drehtür: physik.begreifen am DESY ist dabei Read More »

Sozial – Engagiert – Genau!

Zehn Schülerlabore im Netzwerk Genau beteiligen sich am bundesweiten Schülerlabor-Förderprogramm im Rahmen des Aktionsprogramms Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche und erhalten eine Förderung vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, BMBF, um Kindern und Jugendlichen Spaß am Lernen, am Experimentieren und an den MINT-Themen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu vermitteln. Insgesamt 400.000 Euro

Sozial – Engagiert – Genau! Read More »

Nach oben scrollen