Eine Idee des Netzwerks war und ist es, etwas Gemeinsames zu schaffen. So wurden die Schülerlabore aktiv: Wann, wo, wer und wie – es galt, viele Fragen zu beantworten, Abläufe zu koordinieren und ein Konzept zu entwickeln. Im Ergebnis haben die Schülerlabore mit viel Einsatz „Experimente mit Herz“ geschaffen. Die Broschüre zu GenaU und zum […]
Die Broschüre “Experimente mit Herz” ist erschienen Read More »
Ein Projekt der iMINT-Akademie, des Kinderforscherzentrums HELLEUM und des Schülerforschungszentrums Berlin mit der Unterstützung der Bayer Science & Education Foundation Das Projekt „Science4Life“ verfolgt zwei übergeordnete Ziele: Erstens sollen naturwissenschaftliche Unterrichtsmodule für einen inklusiven sowie insbesondere sprachsensiblen und erforschenden Unterricht unter Verwendung von Low-cost-Experimentierboxen entwickelt und bereitgestellt werden; zweitens sollen talentierte Schülerinnen und Schüler aus den speziellen Lerngruppen im Schülerforschungszentrum Berlin
„Science4Life“ – naturwissenschaftliche Talentförderung von Flüchtlingskindern Read More »
Seit fünf Jahren hat das Schülerlabor „Blick in die Materie“ des Helmholtz-Zentrums Berlin zwei Standorte. Nachdem das erste Schülerlabor bereits 2004 in Wannsee entstanden war, wurde 2010 in Adlershof ein zweites eröffnet. Seitdem kamen mehr als 5.500 Schülerinnen und Schüler zum Experimentieren in die Räumlichkeiten in der Adlershofer Kekuléstraße. Am 14.10. hatte das HZB-Schülerlabor Sechstklässler aus seiner Kooperationsschule,
Fünf Jahre „Blick in die Materie“ in Adlershof Read More »
Im November beginnt ein neuer Experimentierkurs im Extavium: Ein Chamäleon im Labor. Der Beruf des Vorkosters – ein Grund, den neuen Standort in der Potsdamer Innenstadt (Am Kanal 57) zu besuchen. In den 30-minütigen Experimentierkursen können Besucher zusätzlich zur Ausstellung unter Anleitung eines Tutors experimentieren. Die Kurse kosten 5 Euro und finden in kleinen Gruppen statt. Alle Informationen zum neuen
Das Extavium: neuer Experimentierkurs ab November Read More »
Petra Skiebe-Corrette, die Leiterin des Schülerlabors NatLab der Freien Universität Berlin, hat am 12. Oktober einen Vortrag mit dem Thema „Schülerlabore (informal laboratories) – A German invention“ auf der AEMASE Konferenz in Dakar (Senegal) gehalten. AEMASE steht für „African-European-Mediterranean Academies for Science Education“. Es ist eine Initiative europäischer und afrikanischer Akademien, die das Ziel verfolgt, naturwissenschaftliche Bildung zu fördern. Unterstützt
NatLab auf Reisen: Senegal Read More »
In dem Bericht „SCIENCE EDUCATION for Responsible Citizenship” für die EU-Kommission wurden sowohl das Netzwerk GenaU als auch das Schülerlabor physik.begreifen des Deutschen Elektronen-Synchrotrons DESY als interessante und zeitgemäße pädagogische Beispiele vorgestellt. Aus Sicht der Autoren zeichnet die Arbeit des Netzwerks GenaU eine effiziente Nutzung von Ressourcen und Erfahrung aus. Der praktische Aspekt für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrende
GenaU und DESY in „SCIENCE EDUCATION for Responsible Citizenship“ Read More »
Das Netzwerk GenaU trifft sich drei- bis viermal im Jahr, jedes Mal bei einem anderen Mitglied oder Partner. Am 6. November 2015 kamen die Vertreter von 15 Schülerlaboren aus Berlin und Brandenburg bei Science on Tour am Standort BTU Cottbus-Senftenberg zusammen. Während des Treffens blickten die Teilnehmenden hinter die Kulissen von Science on Tour und
Netzwerktreffen bei Science on Tour an der BTU Cottbus-Senftenberg Read More »
Das Kinderforscherzentrum HELLEUM in Berlin-Hellersdorf ist ein Ort des forschenden Lernens für fünf- bis zwölfjährige Kinder. Der besondere konzeptionelle Ansatz ermöglicht Kindern und Erwachsenen, Naturwissenschaften und Technik entdeckend zu erleben. Kern des HELLEUMs ist eine flexibel möblierte Lernwerkstatt mit einer besonderen Ausstattung an verschiedensten Experimentiermaterialien und Laborgeräten. Das HELLEUM ist ein Kooperationsprojekt des Bezirksamts Marzahn-Hellersdorf, der Alice Salomon Hochschule Berlin und
Die neuen Projekte im Kinderforscherzentrum “HELLEUM” Read More »
Auch in diesem Jahr freuen wir uns, Ihnen Informationen zu unseren Lehrerfortbildungen des 1. Halbjahres 2015/2016 zukommen lassen zu können. Die Angebote der Schülerlabore geben jedoch nur einen kleinen Eindruck von der Vielfalt des Gesamtangebots der Schülerlabore im Netzwerk wieder. Viele Labore bieten zusätzlich Kurse an, die in Absprache mit Ihnen gerne maßgeschneidert auf Ihr
Lehrerfortbildungen von GenaU für 1. Schulhalbjahr 2015/2016 Read More »
Vom 17. bis 28. August 2015 lädt die Freie Universität Berlin wieder interessierte Schülerinnen und Schüler ab Klassenstufe 10 zur 12. MINT-Sommeruniversität ein. Beteiligt sind die Fachbereiche Mathematik und Informatik, Physik und Biologie, Chemie und Pharmazie sowie die Veterinärmedizin. Für die breite Darstellung des Fächerkanons werden vormittags 2- bis 4-tägige Kurse angeboten. Nachmittags gibt es
Sommeruni für Schülerinnen und Schüler an der Freien Universität Berlin Read More »
NORDOSTCHEMIE, Gläsernes Labor, Max-Delbrück-Centrum (MDC) und das Schülerlabor-Netzwerk GenaU laden zur Lehrerfortbildung ein: Der ganztägige, kostenfreie Kongress richtet sich an alle Grundschullehrkräfte und Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II an allgemein- und berufsbildenden Schulen. Die Anerkennung als Lehrerfortbildung in Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen wurde beantragt. Es erwarten Sie verschiedene Formate wie Führungen,
„Ohne Chemie ist alles nichts“ am 9. Oktober 2015 am MDC in Berlin Read More »
Die „Seltenen Erden“ umfassen eine Gruppe von 17 chemischen Elementen. Neben den Metallen Yttrium, Scandium und Lanthan sind das die Lanthanoide. Sie zählen zu den so- genannten „strategischen Metallen“ (High-Tech-Metallen), zu denen auch die bekannteren Elemente Silber, Gold und Platin gehören. In wichtigen Zukunftstechnologien wie dem Fahrzeugbau, der Elektrotechnik und dem Maschinenbau finden sie weit
Neuer Experimentierzyklus „Seltene Erden“ im Schülerlabor NatLab Read More »
Die Bauarbeiten am neuen Standort Am Kanal 57 in der Potsdamer Innenstadt (14467) gehen täglich voran, sodass das Extavium ab August 2015 wieder seine Türen öffnen wird. Ein Besuch des wissenschaftlichen Mitmachmuseums mit Teilnahme an einem Experimentierkurs dauert etwa zwei Zeitstunden. Das Extavium bietet auch ein Schulprogramm, Oberstufenkurse und die Kita-Forscherwochen an. Außer montags ist es
Das Extavium wird im August in der Potsdamer Innenstadt wieder eröffnen Read More »
Um das breite Spektrum der MINT-Fächer auch in den Schülerlaboren der TH Wildau abzubilden, wurde das Schülerlabor-Angebot vergrößert. Seit 1. Juni stehen vier Labore zur Verfügung. Biologie trifft Technik EcoLab PhysTecLab RoboticLab Das Schülerlabor Biologie trifft Technik bietet zusätzlich zum bisherigen Programm auch Angebote zur Molekularbiologie mit Polymerase-Kettenreaktionen (engl. Polymerase Chain Reaction, PCR) und dem
Science on Stage ist das europäische Netzwerk für Lehrkräfte naturwissenschaftlicher und technischer Fächer und bietet eine Plattform für den Austausch von MINT-Lehrerinnen und Lehrern. Alle zwei Jahre findet das Science on Stage Festival an einem wechselnden Standort statt. GenaU war zu Gast beim Open Day des Festivals am 19. Juni 2015 an der Queen Mary
GenaU zu Besuch in London Read More »