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Was kann Philologie zur Versachlichung der Diskussion um den Koran, einen der umstrittensten Texte unserer Tage, beitragen? Wodurch unterscheidet sich die Wahrnehmungs- und Vorstellungswelt eines Menschen aus dem Mittelalter von unseren heutigen Sehgewohnheiten? Was genau steht im sog. Hippokratischen Eid und warum bildet er immer noch die wesentliche Referenz medizinischer Ethik? Welche Bedeutung hat der […]

Der Fachtag zum Thema „Naturwissenschaftliche Erkenntnisse gewinnen – vom Rahmenlehrplan zur Unterrichtspraxis“ findet am 21. Januar 2016 im LISUM Berlin-Brandenburg in Ludwigsfelde-Struveshof statt. Es werden Workshops für die Fächer Chemie, Biologie, Physik, Informatik und Naturwissenschaften angeboten. Einige Schülerlabore des Netzwerks GenaU bieten nicht nur Workshops an, sondern sind auch auf dem Markt der Möglichkeiten mit einem Stand vertreten. Die

Foto: Bayer Science & Education Foundation Das Netzwerk GenaU wurde durch die Bayer Science & Education Foundation für das Kooperationsprojekt „Experimente mit Herz“ ausgezeichnet. Durch die Aufnahme in das Schulförderprogramm von Bayer Science & Education Foundation können die Projektwochen bis 2017 weiterhin kostenfrei für Schulen angeboten werden.  

Die nächsten „Experimente mit Herz“-Projektwochen finden vom 18.01. bis 29.01.2016 statt. Die Touren sind sehr gefragt und einige kurz nach Veröffentlichung bereits ausgebucht. Die Touren können unter experimente-mit-herz@genau-bb.de gebucht werden. Eine Übersicht der Touren und die Beschreibung der Stationen finden Sie hier.

Eine Idee des Netzwerks war und ist es, etwas Gemeinsames zu schaffen. So wurden die Schülerlabore aktiv: Wann, wo, wer und wie – es galt, viele Fragen zu beantworten, Abläufe zu koordinieren und ein Konzept zu entwickeln. Im Ergebnis haben die Schülerlabore mit viel Einsatz „Experimente mit Herz“ geschaffen. Die Broschüre zu GenaU und zum

Ein Projekt der iMINT-Akademie, des Kinderforscherzentrums HELLEUM und des Schülerforschungszentrums Berlin mit der Unterstützung der Bayer Science & Education Foundation Das Projekt „Science4Life“ verfolgt zwei übergeordnete Ziele: Erstens sollen naturwissenschaftliche Unterrichtsmodule für einen inklusiven sowie insbesondere sprachsensiblen und erforschenden Unterricht unter Verwendung von Low-cost-Experimentierboxen entwickelt und bereitgestellt werden; zweitens sollen talentierte Schülerinnen und Schüler aus den speziellen Lerngruppen im Schülerforschungszentrum Berlin

Im November beginnt ein neuer Experimentierkurs im Extavium: Ein Chamäleon im Labor. Der Beruf des Vorkosters – ein Grund, den neuen Standort in der Potsdamer Innenstadt (Am Kanal 57) zu besuchen. In den 30-minütigen Experimentierkursen können Besucher zusätzlich zur Ausstellung unter Anleitung eines Tutors experimentieren. Die Kurse kosten 5 Euro und finden in kleinen Gruppen statt. Alle Informationen zum neuen

Petra Skiebe-Corrette, die Leiterin des Schülerlabors NatLab der Freien Universität Berlin, hat am 12. Oktober einen Vortrag mit dem Thema „Schülerlabore (informal laboratories) – A German invention“ auf der AEMASE Konferenz in Dakar (Senegal) gehalten. AEMASE steht für „African-European-Mediterranean Academies for Science Education“. Es ist eine Initiative europäischer und afrikanischer Akademien, die das Ziel verfolgt, naturwissenschaftliche Bildung zu fördern. Unterstützt

Das Netzwerk GenaU trifft sich drei- bis viermal im Jahr, jedes Mal bei einem anderen Mitglied oder Partner. Am 6. November 2015 kamen die Vertreter von 15 Schülerlaboren aus Berlin und Brandenburg bei Science on Tour am Standort BTU Cottbus-Senftenberg zusammen. Während des Treffens blickten die Teilnehmenden hinter die Kulissen von Science on Tour und

Das Kinderforscherzentrum HELLEUM in Berlin-Hellersdorf ist ein Ort des forschenden Lernens für fünf- bis zwölfjährige Kinder. Der besondere konzeptionelle Ansatz ermöglicht Kindern und Erwachsenen, Naturwissenschaften und Technik entdeckend zu erleben. Kern des HELLEUMs ist eine flexibel möblierte Lernwerkstatt mit einer besonderen Ausstattung an verschiedensten Experimentiermaterialien und Laborgeräten. Das HELLEUM ist ein Kooperationsprojekt des Bezirksamts Marzahn-Hellersdorf, der Alice Salomon Hochschule Berlin und

Auch in diesem Jahr freuen wir uns, Ihnen Informationen zu unseren Lehrerfortbildungen des 1. Halbjahres 2015/2016 zukommen lassen zu können. Die Angebote der Schülerlabore geben jedoch nur einen kleinen Eindruck von der Vielfalt des Gesamtangebots der Schülerlabore im Netzwerk wieder. Viele Labore bieten zusätzlich Kurse an, die in Absprache mit Ihnen gerne maßgeschneidert auf Ihr

Vom 17. bis 28. August 2015 lädt die Freie Universität Berlin wieder interessierte Schülerinnen und Schüler ab Klassenstufe 10 zur 12. MINT-Sommeruniversität ein. Beteiligt sind die Fachbereiche Mathematik und Informatik, Physik und Biologie, Chemie und Pharmazie sowie die Veterinärmedizin. Für die breite Darstellung des Fächerkanons werden vormittags 2- bis 4-tägige Kurse angeboten. Nachmittags gibt es