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Die „Woche der Umwelt“ im Park von Schloss Bellevue war für die Schülerlabore ein voller Erfolg. Eingeladen von Bundespräsident Joachim Gauck und der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) fanden sich am 7. und 8. Juni 2016 rund 13.000 Besucher, Mitwirkende und Aussteller zusammen. Am Stand von LernortLabor, dem Bundesverband der Schülerlabore, präsentierte sich GenaU zusammen mit […]

Das Schülerlabor des GFZ geht auf die Suche nach dem Schatz der Isotope Seit Kurzem können sich Fünft- und Sechstklässler in der GeoWunderWerkstatt, dem Schülerlabor des GFZ für Vor- und Grundschüler, auf eine ganz besondere Schatzsuche begeben. Gemeinsam mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern und technischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Sektion Geochemie der Erdoberfläche erstellte das Schülerlabor

Am 11. April feierte das Schülerlabor-Netzwerk GenaU sein zehnjähriges Jubiläum. Die Festveranstaltung mit rund 200 geladenen Gästen fand im Museum für Naturkunde Berlin statt. Das Netzwerk ist sehr erfolgreich und nimmt seit seiner Gründung im Jahr 2006 bundesweit eine Vorreiterrolle ein. GenaU vernetzt inzwischen 15 Schülerlabore aus Forschungseinrichtungen, Hochschulen und Museen und sechs assoziierte Partner

Der Bundespräsident und die Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) laden am 7. und 8. Juni 2016 zur Woche der Umwelt in den Park von Schloss Bellevue ein. Das Programm widmet sich den planetaren Belastungsgrenzen unter den Blickwinkeln des Ressourcen- und Bodenschutzes, der Energiewende, der Digitalisierung, der Urbanisierung, der Mobilität und des demografischen Wandels. In sieben Themenzelten

Als sechster Partner bringt die Lise-Meitner-Schule seit Februar 2016 ihr Know-how, ihre Erfahrungen und Expertise in das Netzwerk GenaU ein. Das Oberstufenzentrum für die Themenfelder Chemie, Physik und Biologie bietet mit den Lise Labs ein umfangreiches, außerschulisches Angebot. Hierzu gehören das Neurolab, das Genlab, das Microlab, „Experimente über den Schulalltag hinaus“, „NaWi für Einsteiger_innen“, das

Ein erklärtes Ziel des Netzwerks ist, qualitativ hochwertige Arbeit zu leisten. Dazu gehört auch, sich stetig selber weiterzubilden. GenaU bietet in Kooperation mit der iMINT-Akademie eine interne Fortbildung zu den Veränderungen in den neuen Rahmenlehrplänen an. Die Veranstaltung am 29.04.2016 richtet sich an die Mitarbeiter der Labore und Partner im Netzwerk. Die iMINT-Akademie (Berlin) ist

Am 21. Mai 2016 findet von 13 bis 20 Uhr der Potsdamer Tag der Wissenschaften an der Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF statt. Das Schülerlabor-Netzwerk GenaU wird durch seine Brandenburger Mitglieder im Forschercamp vertreten sein: NaWiTex-Schülerlabore (Biologie trifft Technik, EcoLab und PhysTecLab) der TH Wildau „Science on Tour” der BTU Cottbus-Senftenberg “physik.begreifen” des DESY Interessierte sind

NatLab und PhysLab beteiligen sich wie in jedem Jahr an der Sommeruni. Immer in den letzten beiden Wochen der Sommerferien gibt es an der Freien Universität Berlin interessante Kurse und spannende Vorträge für Schülerinnen und Schüler ab der 10. Klasse. Die Sommeruni bietet zudem Gelegenheit, Wissenschaftler/innen, Studierende und andere Interessierte kennenzulernen. Termin 2016: 22. August

Das neue Arbeits- und Informationsmaterial SYSTEMBIOLOGIE.DE SCHOLÆ unterstützt Lehrerinnen und Lehrern dabei, in der Oberstufe systembiologisches Wissen zu vermitteln. In enger Kooperation des Gläsernen Labors Berlin-Buch mit dem Deutschen Krebsforschungszentrum Heidelberg und dem Projektträger im Forschungszentrum Jülich erarbeitet, bietet das kostenlose Heft aktuelle Forschungsergebnisse der Systembiologie in einer direkt im Unterricht einsetzbaren Form. Die Systembiologie

Zukünftig können Schülerkurse, Forscherferien und Weiterbildungsangebote des Gläsernen Labors noch komfortabler und einfacher gebucht werden. Die neue Webseite des Schülerlabors präsentiert sich in moderner Gestaltung und einfacher Handhabung. Lehrkräfte können unter: www.glaesernes-labor.de ihre Schulklassen für Kurse in den Bereichen Genetik, Physik, Chemie und Life Sciences anmelden und verwalten. Darüber hinaus bietet der umfangreiche Download-Bereich Informationen

Zur Erforschung von Planeten außerhalb unseres Sonnensystems ist für das Frühjahr 2018 der Start des Weltraumteleskops CHEOPS (CHaracterising ExOPlanets Satellite) in eine Erdumlaufbahn geplant. Mit an Bord werden 3.000 Zeichnungen von Kindern im Alter von acht bis 14 Jahren aus allen europäischen Ländern sein, die an dieser ESA-Mission beteiligten sind. Für Deutschland, das mit 234

Das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) lädt Schülerinnen und Schüler zu einem bundesweiten Wettbewerb ein. Unter dem Motto „Zeigt uns eure Power!“ sollen Jugendliche für das Thema Energie interessiert und begeistert werden. Die Aufgabenstellung: Aus Sonne, Wind oder Wasser Energie gewinnen und in origineller Weise nutzen. Die fertige Konstruktion und ihre genaue Funktionsweise

Potsdamer Oberschülerinnen und Oberschüler können im Jahr 2016 die jeweils zweistündigen Oberschulworkshops zu den Themen „Selbstbau von Farbstoffsolarzellen“ und „Kohlenstoffdioxid – eines der wichtigen Gase“ für nur fünf Euro statt zehn Euro pro Person besuchen. Ermöglicht wird dies durch das finanzielle Engagement der Koordinierungsstelle Klimaschutz der Stadt Potsdam. Alle Infos hierzu finden Sie unter: www.extavium.de/de/oberschulen

Wie auch GenaU feiert in diesem Jahr das MicroLab sein 10-jähriges Jubiläum. Im Jahr 2006 wurde das Schülerlabor als Kooperationsprojekt der Lise-Meitner-Schule und des Ferdinand-Braun-Institutes gegründet. Es ist aus der beruflichen Ausbildung zur Mikrotechnologin beziehungsweise zum Mikrotechnologen hervorgegangen. Für die Einrichtung des neuen Berufes wurde bereits ab 1998 an der Lise-Meitner-Schule ein Mikrotechnologielabor aufgebaut.

Die Koordinationsstelle des Netzwerks GenaU hat ab dem 01.01.2016 mit der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft einen neuen Förderer. Wir sind froh und dankbar, unsere Arbeit in gewohnter Qualität fortführen und weiterentwickeln zu können. Die Finanzierung durch die Berliner Senatsverwaltung ist nicht nur für die Berliner und Brandenburger Schülerlabore überaus wichtig, sondern bedeutet